Видео-презентация с мероприятия, посвященного народному поэту Дагестана Расулу Гамзатову.

Дорогие друзья! Более полную версию этой презентации вы можете просмотреть на странице: "Вестник мира и дружбы" 

за 17 апреля

Событие

Об этом пишет:

Республиканская еженедельная газета "Истоки" !

 

                   Ссылка: Вестник мира и дружбы

                                      

12 апреля в рамках Международного конкурса «Певец добра и человечности», объявленного Хасавюртовской библиотекой Республики Дагестан, в уфимской библиотеке Дружбы народов (№ 8) прошел вечер «Расул Гамзатов – вестник мира и дружбы». Мероприятие требовало кропотливого творческого подхода и тщательной подготовки. При участии Дагестанского национально-культурного центра Республики Башкортостан в читальном зале библиотеки была организована выставка прикладного искусства дагестанского народа, на которой представлены старинная посуда, национальные костюмы, ковры, предметы вооружения, народный музыкальный инструмент тамур и многое другое.

Мероприятие прошло в дружественной атмосфере. Среди приглашенных гостей были директор Дома дружбы РБ В. Азнаев, поэт, член Союза писателей РБ И. Кинъябулатов, поэт-переводчик Х. Назаров. Расул Гамзатов был большим другом аксакала башкирской литературы М. Карима. Дочь последнего, Альфия Мустаевна, знавшая дагестанского поэта с детства, рассказала об интересных случаях из жизни двух великих творцов.

Ну и какой же вечер обходится без концертных номеров! Когда председатель Дагестанского национально-культурного центра Магомед Султанмагомедов взял в руки тамур, все попросили его сыграть на нем, и зал наполнился мелодичной музыкой, а башкирская песня «Мур мурки» на слова Расула Гамзатова в исполнении Райли Ишбульдиной, руководителя фольклорного ансамбля «Уфимские мелодии», привела всех в восторг. Также на вечере звучали звуки гармони, кубыза и курая.

В конкурсе чтения стихов первое место занял ученик 5 «В» класса Андрей Первушин, второе досталось ученику 11 «А» Энверу Галееву из СОШ № 44, а третье заняла Ивдити Маргелашвили из 8 «А» СОШ № 41. Они были награждены книгами, почетными грамотами и сладкими подарками. Остальные 14 участников тоже получили поощрительные призы – книги и сладости от Дагестанского НКЦ имени Расула Гамзатова.

Минзиля ХАКИМОВА 

    Республиканский новостной  портал   "Культурный    

                             мир  Башкортостана"!

 

 

Башкортостан читает Расула Гамзатова

Библиотека №8 «Дружбы народов» МБУ ЦСМБ г. Уфы приняла участие в международном конкурсе «Расул Гамзатов – певец добра и человечности» по продвижению литературного наследия творчества дагестанского поэта. В ходе on-line голосования библиотека № 8 попала в лонг-лист победителей, которые набрали более 100 голосов. Организатором акции в честь предстоящего 90-летия поэта выступила Хасавюртовская библиотека Дагестана. 

Башкортостан и Дагестан – две по духу близкие республики. Они приобрели еще большее братство, благодаря дружбе двух великих поэтов - Мустая Карима и Расула Гамзатова. В рамках конкурса библиотека проводит комплексные мероприятия по распространению творчества Расула Гамзатова. Обзоры книжных выставок «Журавлиная песня гор», беседы о культуре народов Северного Кавказа, выставка национальных костюмов народов Башкортостана «Сокровища - народного творчества», в том числе народно – прикладного искусства дагестанского народа, обогатили посетителей знаниями о культуре народа. 

В Уфе проживает около 1,5 тысячи дагестанцев, которых объединяет Дагестанский национально - культурный центр им. Расула Гамзатова. Его председатель, Султанмагомедов Магомед Тагирович, выступил на вечере, посвященном Расулу Гамзатову «Вестник мира и дружбы». Он искренне поблагодарил за внимание к творчеству поэта, поделился воспоминаниями о встрече с ним. На вечере присутствовала дочь Мустая Карима - Альфия Мустаевна Каримова, члены Правления Союза писателей РБ: поэт Кинъябулатов И.Л, поэт - переводчик Назаров Х.М, директор ГУ Дома Дружбы Азнаев В.Х. В литературно-музыкальную гостиную были приглашены представители национальностей, проживающих в Башкортостане: татары, башкиры, русские, армяне, украинцы, туркмены, узбеки, молдаване, таджики, что имело очень весомое значение для дагестанской диаспоры.

Заведующая библиотекой Абдеева Роза Раисовна поблагодарила гостей: «Сегодняшняя встреча в библиотеке еще раз доказывает, что литература объединяет народы, раскрывает их друг для друга ». А конкурс чтения известных стихов Расула Гамзатова, в котором участвовали читатели и учащиеся школ №41 и 44 показывает, что Расула Гамзатова читают и любят». 

- Мы очень рады, что участвуем в международном конкурсе, знакомим с творчеством Расула Гамзатова широкие аудитории, - продолжила заведующая библиотекой, - нам хотелось пожелать себе организовать подобный конкурс по продвижению международного чтения Мустая Карима. Мы все помним его стихотворение «Не русский я, но Россиянин» в котором он объединил многонациональный народ России. Этими словами он выразил наши чувства. 

Материалы конкурса можно посмотреть на блоге Абдеевой Розы Раисовны, библиотеки №8 «Вестник мира и дружбы», в социальной сети «facebook»

Тел. для справок: 228-69-76

14 Мая 2013

                                                                          Источник:  «Культурный мир Башкортостана»

Республиканская газета "Вечерняя Уфа" :

 

"Нам нужно изучать национальную литературу!"

Сегодня библиотеки являются основной базой формирования   национальной литературы. Однако существующие фонды библиотек  не соответствуют характеру потребностей населения в национальных книгах и это влияет на эффективность работы библиотеки. Начало 1990-х годов характеризовалось нарастающей волной интереса к проблемам национальной ментальности, самоидентификации, возрождения этнических ценностей.

Вопросы формирования фондов национальной литературы в библиотеках требует поиска новых путей для их совершенствования, комплексного применения специализированных технологических форм по разработке и использованию модели фонда, отбору печатных документов, их организации и использования читателями.В этом вопросе каждая библиотека может внести свою лепту по формированию фонда национальной литературы. Мы с 1994 года работаем по выбранному направлению национальная литература и национальная культура, за это время наработан определенный стиль работы, изучены состав фонда и читателей. В этом году мы проводим опрос - анкетирование     " Нам нужно изучать национальную литературу."

Цель опроса - целостное и всестороннее изучение фондов национальной литературы в библиотеках с целью совершенствования их комплектования.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

- проанализировать современное состояние фонда библиотеки национальной литературы на нашем  и примере  других общедоступных библиотек

- определить место национальной литературы в структуре фонда нашей библиотеки

- разработать методико-организационные основы   развития фонда национальной литературы по  доукомплектованию и учету.

Методика исследования.  В процессе исследования были применены следующие социологические - анкетирование,  специальные - методы статистического анализа фондов, анализа библиотечной документации.

Материал об отношении читателей к  национальной литературе был собран с помощью анкетирования и наблюдений. В ходе анкетирования были разосланы  письма   представителям национально культурных центров ГУ Дома Дружбы г. Уфы и читателей, для того, чтобы выявить:
- потребности в национальной литературе
- источники ее получения
- частота обращения к ней
-  языковые возможности ее восприятия
- степень удовлетворенности соответствующими фондами в библиотеках.

Наблюдение позволит исследовать поведение читателей в условиях открытого и абонементного  доступа, частоту обращения к национальной литературе. При необходимости уточнений с представителями национально-культурных центров и респондентов будут проводиться  беседы.

Анализ данных будут проводиться методом математической статистики. 

Опрос - анкетирование

Библиотека №8 «Дружбы народов» МБУ ЦСМБ ГО г. Уфа

«Нам нужно изучать национальную литературу!»

Обоснование

Национальная литература не изучается  ни в школах, ни в Вузах. У нас многонациональная страна и у каждого народа есть литературные шедевры, которые возвеличивают общечеловеческие ценности, о которых мы должны знать. Эта анкета поможет нам  при комплектовании книжного фонда с учетом заинтересованности читателей.

1.   Возраст___

2.   Пол ___

3.   Национальность  ___

4. Образование; среднее, средне - специальное, высшее___

5. Какие русские писатели, оказали  влияние на процесс формирования Вашей личности?(Пожалуйста, перечислите самые любимые)____

 6. Какие башкирские писатели, оказали влияние на процесс формирования Вашей личности?(Пожалуйста, перечислите самые любимые)___

7. Каких национальных писателей вы знаете, читали?  (Пожалуйста, перечислите самые любимые)___

8. В каких произведениях из прочитанных Вами книг, наиболее ярко отражены общечеловеческие ценности? (Пожалуйста, перечислите самые любимые произведения)

9. Сказки, каких народов вы знаете, читали? (Пожалуйста, перечислите самые любимые)___

10. Как вы оцениваете знание своего родного языка, своей национальной литературы? (Пожалуйста, подчеркните «хорошо, плохо, средне»)

11.  Как вы считаете,  нужно ли ввести в образовательную программу, предмет «литература» национальные произведения, заслуживающие изучения? (Пожалуйста, ответьте «да, нет»)

12.   Каких авторов национальной литературы вы бы хотели прочитать?
13. Источники приобретения  национальной литературы:          а) библиотеки...б)  магазины... в) другие...(пожалуйста, отметьте).

13.  В век информационных достижений «Книга», так же остается самой нужной и безопасной, безвредной для всего  человечества. Вы согласны? (Пожалуйста, ответьте «да, нет»). 

(Если для ответа место не хватит, дополняйте на обороте листа, № вопроса и….»).     

     Спасибо! 

Краткий анализ опрос- анкетирования "Нам нужно изучать национальную литературу". 
На опросе  с 12 апреля по 24 апреля принимали участие представители 10 национально- культурных центров и читатели библиотеки, всего  22  респондента. Эта работа у нас будет продолжаться  и дальше.
Главное мы получили ответы на основные   интересующиеся вопросы. Неудивительно, что представители всех национальностей знают и читают классиков русской литературы Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Куприна, на родном языке и в переводе читают Мустая Карима, Г. Тукая, , Л. Украинку, Т. Шевченко, Я. Ухсая, К. Иванова, Я. Ялкайне Расула Гамзатова, Ф. Алиеву, ...Знание родного языка, желание прикоснуться  к книгам своего народа является необходимостью тем людям, которое проживают  далеко от своей большой родины. И для всех "книга"- это символ знаний, и что она никогда не утратит свою значимость вопреки новым технологиям!  Значит, пока живы библиотеки, "Книги и культура" не погибнут!  Для нас  библиотекарей -  золотые слова!