"Нам нужно изучать национальную литературу!"

Сегодня библиотеки являются основной базой формирования   национальной литературы. Однако существующие фонды библиотек  не соответствуют характеру потребностей населения в национальных книгах и это влияет на эффективность работы библиотеки. Начало 1990-х годов характеризовалось нарастающей волной интереса к проблемам национальной ментальности, самоидентификации, возрождения этнических ценностей.

Вопросы формирования фондов национальной литературы в библиотеках требует поиска новых путей для их совершенствования, комплексного применения специализированных технологических форм по разработке и использованию модели фонда, отбору печатных документов, их организации и использования читателями.В этом вопросе каждая библиотека может внести свою лепту по формированию фонда национальной литературы. Мы с 1994 года работаем по выбранному направлению национальная литература и национальная культура, за это время наработан определенный стиль работы, изучены состав фонда и читателей. В этом году мы проводим опрос - анкетирование     " Нам нужно изучать национальную литературу."

Цель опроса - целостное и всестороннее изучение фондов национальной литературы в библиотеках с целью совершенствования их комплектования.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

- проанализировать современное состояние фонда библиотеки национальной литературы на нашем  и примере  других общедоступных библиотек

- определить место национальной литературы в структуре фонда нашей библиотеки

- разработать методико-организационные основы   развития фонда национальной литературы по  доукомплектованию и учету.

Методика исследования.  В процессе исследования были применены следующие социологические - анкетирование,  специальные - методы статистического анализа фондов, анализа библиотечной документации.

Материал об отношении читателей к  национальной литературе был собран с помощью анкетирования и наблюдений. В ходе анкетирования были разосланы  письма   представителям национально культурных центров ГУ Дома Дружбы г. Уфы и читателей, для того, чтобы выявить:
- потребности в национальной литературе
- источники ее получения
- частота обращения к ней
-  языковые возможности ее восприятия
- степень удовлетворенности соответствующими фондами в библиотеках.

Наблюдение позволит исследовать поведение читателей в условиях открытого и абонементного  доступа, частоту обращения к национальной литературе. При необходимости уточнений с представителями национально-культурных центров и респондентов будут проводиться  беседы.

Анализ данных будут проводиться методом математической статистики. 

Опрос - анкетирование

Библиотека №8 «Дружбы народов» МБУ ЦСМБ ГО г. Уфа

«Нам нужно изучать национальную литературу!»

Обоснование

Национальная литература не изучается  ни в школах, ни в Вузах. У нас многонациональная страна и у каждого народа есть литературные шедевры, которые возвеличивают общечеловеческие ценности, о которых мы должны знать. Эта анкета поможет нам  при комплектовании книжного фонда с учетом заинтересованности читателей.

1.   Возраст___

2.   Пол ___

3.   Национальность  ___

4. Образование; среднее, средне - специальное, высшее___

5. Какие русские писатели, оказали  влияние на процесс формирования Вашей личности?(Пожалуйста, перечислите самые любимые)____

 6. Какие башкирские писатели, оказали влияние на процесс формирования Вашей личности?(Пожалуйста, перечислите самые любимые)___

7. Каких национальных писателей вы знаете, читали?  (Пожалуйста, перечислите самые любимые)___

8. В каких произведениях из прочитанных Вами книг, наиболее ярко отражены общечеловеческие ценности? (Пожалуйста, перечислите самые любимые произведения)

9. Сказки, каких народов вы знаете, читали? (Пожалуйста, перечислите самые любимые)___

10. Как вы оцениваете знание своего родного языка, своей национальной литературы? (Пожалуйста, подчеркните «хорошо, плохо, средне»)

11.  Как вы считаете,  нужно ли ввести в образовательную программу, предмет «литература» национальные произведения, заслуживающие изучения? (Пожалуйста, ответьте «да, нет»)

12.   Каких авторов национальной литературы вы бы хотели прочитать?
13. Источники приобретения  национальной литературы:          а) библиотеки...б)  магазины... в) другие...(пожалуйста, отметьте).

13.  В век информационных достижений «Книга», так же остается самой нужной и безопасной, безвредной для всего  человечества. Вы согласны? (Пожалуйста, ответьте «да, нет»). 

(Если для ответа место не хватит, дополняйте на обороте листа, № вопроса и….»).     

     Спасибо! 

Краткий анализ опрос- анкетирования "Нам нужно изучать национальную литературу". 
На опросе  с 12 апреля по 24 апреля принимали участие представители 10 национально- культурных центров и читатели библиотеки, всего  22  респондента. Эта работа у нас будет продолжаться  и дальше.
Главное мы получили ответы на основные   интересующиеся вопросы. Неудивительно, что представители всех национальностей знают и читают классиков русской литературы Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Куприна, на родном языке и в переводе читают Мустая Карима, Г. Тукая, , Л. Украинку, Т. Шевченко, Я. Ухсая, К. Иванова, Я. Ялкайне Расула Гамзатова, Ф. Алиеву, ...Знание родного языка, желание прикоснуться  к книгам своего народа является необходимостью тем людям, которое проживают  далеко от своей большой родины. И для всех "книга"- это символ знаний, и что она никогда не утратит свою значимость вопреки новым технологиям!  Значит, пока живы библиотеки, "Книги и культура" не погибнут!  Для нас  библиотекарей -  золотые слова!

Конкурс чтения стихов Расула Гамзатова - " Берегите друзей"

Конкурс чтения стихов Расула Гамзатова был объявлен 20 марта  в рамках проекта "Вестник мира и дружбы". Изъявили желание поучаствовать 21 человек, после предварительного прослушивания, остались 14 участников. На общем совете с участниками, решили назвать конкурс "Берегите друзей", чтобы тема соответствовала названию нашего  проекта. У Расула Гамзатова по всему миру были  разбросаны друзья и  соратники не только по перу, но и известные деятели стран и государств. Тем не менее, он всегда грустил по самым близким, как, Чингиз Айтматов, Мустай Карим, Давид Кугультинов, Кайсын Кулиев, Н. Тихонов, Н. Гребнев, Я. Френкель...если всех перечислить, не хватило бы целой книги!  Он всегда с благодарностью принимал переводы своих стихов и в ответ написал  так;

"...Когда бы вас на свете не было,

В ущелье жил бы я сейчас...В этих строках сверкают как звезды, скромность и человечность поэта!

Творчество Расула Гамзатова- это панорама   жизни народов, Запад - Восток, Север - Юг, это его стихия отражения гражданских позиции, право на жизнь, право на мир, дружбу...и любовь! Для  всех открыто его сердце и душа!

"...Входи, прохожий, отворяй ворота.

Я не спрошу откуда, чей ты, кто ты..."

" Стучите ночью и сред бела дня:

Стук гостя  - это песня для меня "

В любви  к Расулу Гамзатову все возрасты покорны!
- Я люблю поэзию. Мои любимые поэты Пушкин, Ахматова, М. Карим, Г. Тукай, конечно же Расул Гамзатов!Его стихотворение "Чтобы не было войны" звучит как гимн миру, говорит самый активный читатель библиотеки Бикбулатова Маръям Абдулловна.

Расул Гамзатов. "Берегите друзей".
 Читает Кабиров Камиль. СОШ № 41 8б класс

 Расул Гамзатов. "Берегите друзей".
Читает  Садыков Дамир. СОШ № 44

 Расул Гамзатов "Мой Дагестан ". 
Читает Маргелашвили Ивдити.  СОШ №41, 8а класс.

Расул Гамзатов. "Для чего мне золото и камни"
. Читает  Маргелашвили Тенгиз СОШ №41, 8а класс

Расул Гамзатов."Целуются пары под вишнями "
  Читает Галеев Энвер. СОШ №44 11а класс

Расул Гамзатов."Берегите друзей". 
Читает  Садыков Дамир. СОШ № 44

                                                                         

Расул Гамзатов."Опять за спиною родная земля".
 Читает Сафина Нэркес.  СОШ №41 8а класс.

                                                                              

Расул Гамзатов.  " Мой друг  не пишет мне писем". Читает Галлямов  Эмиль.СОШ №41, 8а класс

                                                                           

                                                                           

Кондратьев Владислав. - Горы, тоже умеют петь...говорит о Расуле Гамзатове студент  Уфимского торгово - экономического колледжа. 

                                                                                       

                                                                               

                                                                             

Расул Гамзатов. " О Хиросиме". Читает Опойкова Арина. СОШ №41, 8 класс

                                                                         

                                                                          

Расул Гамзатов. "Мама". Читает Маргелашвили Тенгиз. СОШ № 41, 8а класс

Расул Гамзатов. "Свой путь начав не знаю страха".
Читает Первушин Андрей. СОШ №44 - 1-ое место

Расул Гамзатов. 
Читает Ахмедова Александра. СОШ №44     

"Вестник мира и дружбы" полная версия видео - презентации

Дорогие друзья! Видеоматериалы, которые мы представляем на ваш суд, являются продолжением начатой работы по продвижению литературного наследия великого поэта Расула Гамзатова. За погрешности просим извинений.